教育学部では、学部の教育目標に沿った４年間一貫教育を行っています。
１年次は各コースに所属し、全学共通科目と学部共通科目を中心に学び、教職に関する基礎とともに、自分の興味や関心を探求し視野を広げます。
２年次以降は、より実践的で専門的な授業科目を履修していきます（小学校教育コース及び中学校教育コースでは、２年進級時に所属する領域等を決定します）。
特に３年次以降の教育実習を中心として、教科内容の学習や教科外の諸活動を行う中で、それぞれの課題を発見し、解決する能力の育成を目指しています。
４年次の卒業研究では、それぞれの具体的な課題に取り組み、専門分野の総合的学力を高めます。
教育学部では、以下のような資質を持つ学生を求めています。
| ① 知識・技能 |
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高等学校等における幅広い学習に裏付けされた知識・技能の総合力と学ぶ力 |
| ② 思考力・判断力・表現力 |
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学校教育に携わる上で基盤となる論理的思考力や判断力，根拠に基づいた科学的思考力や批判的思考力 |
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多面的な視点から思考し、自分の考えを他者にわかりやすく伝える表現力 |
| ③ 主体性・多様性・協働性 |
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主体的に多様な他者とかかわり、他者の意見や価値観を尊重し相互理解に努めようとする協働性やコミュニケーション能力 |
| ④ 関心・意欲・態度 |
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学校教育に高い志と強い関心を持ち、継続して意欲的に課題に取り組むことができる能力 |
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様々な課題にチャレンジする積極性を持ち、経験の積み重ねを通して将来へのビジョンの構築に努める能力 |
| ⑤ 倫理観・社会的責任 |
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教育者を目指す者として、また社会の構成員としての自覚と責任を持ち、自己が果たす役割や倫理観・社会的責任を理解できる能力 |